Affectif Niveau 1
- All
- Affectif Niveau 1
- Appuis Niveau 1
- Appuis Niveau 2
- Appuis Niveau 3
- BIENTOT
- Info
- Jeu au pied Niveau 1
- Jeu au pied Niveau 2
- Jeu au pied Niveau 3
- Ludique
- Mains Niveau 1
- Mains Niveau 2
- Mains Niveau 3
- Mêlées Niveau 2
- Mêlées Niveau 3
- Non classé
- Passes Niveau 1
- Passes Niveau 2
- Passes Niveau 3
- Physique Niveau 2
- Plaquage Niveau 1
- Plaquage Niveau 2
- Plaquage Niveau 3
- Reglement
- Renforcement Niveau 1
- Renforcement Niveau 2
- Renforcement Niveau 3
- Ruck Niveau 1
- Ruck Niveau 2
- Ruck Niveau 3
- Stratégie
- tactique défensive Niveau 1
- Tactique défensive Niveau 2
- Tactique défensive Niveau 3
- Tactique offensive Niveau 1
- Tactique offensive Niveau 2
- Tactique offensive Niveau 3
- Technique Niveau 1
- Touche Niveau 2
- Touche Niveau 3
- Vitesse Niveau 2
- Vitesse Niveau 3
20 août 2022
https://www.tiktok.com/@serierugbyacademie/video/7117136116691635461?is_from_webapp=1&sender_device=pc&web_id=6914032700304590341
20 août 2022
https://www.tiktok.com/@serierugbyacademie/video/7123468201312193798?is_from_webapp=1&sender_device=pc&web_id=6914032700304590341
14 juin 2019
Cette vidéo propose une série d’exercices pour améliorer la motricité et l’appréhension du contact avec les petits débutants.
22 février 2019
Objectifs :Prendre du plaisir à lutterS'orienter sur le terrainDévelopper un début de coopérationBut : Aller marquer malgré la contrainte et avec possibilité de coopération.Source FFR UGSEL
22 février 2019
Objectifs :S'engager au placageAppropriation de la règle du tenuSe remettre dans l'action le plus vite possibleMaintenir une action malgré la contrainteBut : Mettre au sol un joueur […]
22 février 2019
Objectifs :Évaluation initiale du niveau de départ dans la dimension « lutte »Évaluation initiale de la capacité à s'engager vers l'avant en situation de porteur de […]
22 février 2019
Objectifs :Apprentissage du placage en amenant au sol et en maintenant fermement au solAccepter de chuter au sol sans perdre le ballonMaintenir une action malgré la […]